Tematy odnoszące się do predyspozycji zawodowych oraz co do wyboru zawodu piwnny być poruszane na lekcjach już w jak najwcześniejszych klasach. Młody człowiek powienien jak najwięcej wiedzieć o zawodach oraz o samym sobie. Dzięki takiej wiedzy można doskonale określić własne predyspozycje i możliwości zawodowe. Odpowiednio wybrany zawód gwarantuje, że praca będzie przynosiła satysfakcję oraz pozwoli na jak najlepszą wydajność. Każdy nauczyciel oraz wychowawca powinien zmotywować uczniów do planowania własnej ścieżki zawodowej. Zalecenie to szczególnie odnosi się do uczniów ostatnich klas licealnych. Oczywiście jest to już swojego rodzaju ostatni dzwonek na takie decyzje, ale absolutnie nie można zaprzepaścić. Uczeń powinien również poznać wszelkie źródła informacji, które przyczynić się mogą do poszerzenia jego wiedzy i orientacji na tematy dotyczące zdobywania wiedzy zawodowej oraz poszerzania już zdobytej. Uczniów należy również motywować do zdobywania informacji o zmianach jakie mają miejsce na rynku pracy. Wszelkie procesy dotyczące uświadamiania młodzieży na tematy zawodowe powinno się rozpocząć od zindentyfikowania typu osobowości zawodowej. Krok ten jest niezbędny przy podejmowaniu tak ważnego kroku, jakim jest wybór zawodu. Młody człowiek, ale nie tylko, powinien zdawać sobie sprawę, że cechy osobowościowe - typ osobowości - w pełni powiązane są z naszym wykonywanym zawodem. Uczeń kończący szkołę powinien znać własny typ osobowości zawodowej, na jej podstawie mieć wyznaczoną własną ścieżkę zawodowa oraz być zorientowanym jakie są instytucję wspierające i umożliwiające mu wykonywanie zaplanowanego zawodu.